（通讯员:余淑彤 刘云硕）为提升2022级新生专业认知水平，了解专业培养目标，增强专业认同感和学院归属感，做好未来生涯规划。2022年11月2-8日，我院组织开展一系列2022级新生专业认知教育讲座活动，学院领导、各系主任、导师、辅导员、全体新生参会。
11月2日晚，应用化学专业进行了认知教育。余维初教授介绍了应化系的发展历程、培养目标与特色、就业方向及前景，阐述了现在化学技术发展中还依然存在的难题，指明应化系广阔的就业前景，并展示了自己团队的一系列优秀成果。最后，杨欢副院长强调，应用化学专业师资力量雄厚、实验资金充足、未来发展势头良好，鼓励同学们应当把握自我命运，认真思考专业方向。
11月4日晚，高材系主任米远祝教授从“我们能做什么”、“谁需要我们”、“我们在哪里工作”、“是否有转专业的必要”、“两个专业之间的联系”这六个方面逐一阐述高分子材料与工程专业的培养方案、发展前景等。他还谈到，市场急需高分子材料与工程专业人才，如何高效利用能源需要我们去探索，未来还有很长的路要走。曲宝龙副教授表达了对同学们的美好祝愿，希望同学们在长江大学度过一段美好而有意义的时光。
同日晚，化学系舒文明主任结合专业特色，详细为同学们介绍了化学（师范）专业师资情况、专业特点及发展方向等内容，深入解答了同学们关于专业学习和个人未来发展的各种问题。胡琳莉老师就化学（师范）专业“学科教学”系列课程和相关比赛进行了介绍，其他几位老师分别结合自己的科学研究介绍了化学研究的魅力。李秋果副书记针对新生常见问题，表达殷切希望与嘱托，希望同学们认真做好专业选择，时间规划和未来职业规划。
11月6日晚，化学工程与工艺专业认知教育讲座上，院长助理兼化工系主任石东坡教授紧紧围绕专业发展，讲述了化工专业历史沿革，包括化工专业定位、学科内容、开设课程等基础信息。王齐副主任介绍了化工专业相关的各种竞赛，并对往年的参赛情况及作品进行了展示。田明磊副主任联系实际情况，就专业前景、往年毕业生就业情况等进行讲解，提高了同学们对未来职业发展的认知，对做好人生规划具有重要意义。
11月8日晚，在环境工程专业认知教育讲座中，环工系主任魏平方副教授对环境工程专业发展历史、相关学科取得的成绩与地位进行了详细的介绍和讲解。受疫情影响许多老师不能到会，魏主任别出心裁，以视频形式让学生与教授们云上见面。杨宏宇老师、董浩老师幽默生动的自我介绍让同学们倍感亲切。随后，博士生导师陈武教授介绍其科研成果，并结合个人求学经历和人生阅历，鼓励同学们要脚踏实地，要相信是金子总会发光。最后，黄河副院长指出，环境工程专业的发展前景无限光明，对同学们寄予殷切嘱托和希望。
此次新生专业认知教育系列讲座坚持以立德树人为根本，紧扣人才培养目标，引导学生全面认识和了解专业，树立正确的自我定位，做好大学让生活和未来职业规划，帮助学生系好第一粒扣子。
