化学与环境工程学院2025届本科毕业论文(设计)工作安排
化学与环境工程学院2025届共有毕业生356人,其中化学专业67人,化学工程与工艺专业96人,高分子材料与工程专业58人,应用化学专业71人,环境工程专业64人。为了加强对毕业设计(论文)工作的管理,确保毕业论文(设计)的质量,根据本科生院《关于做好2025届本科毕业论文(设计)工作的通知》要求,结合实际情况,我院2025届本科毕业论文(设计)工作安排如下:
一、组织领导
(一)成立院毕业论文(设计)工作领导小组
组长:颜学敏
副组长:吴爱斌
成员:黄河 李水清 刘华荣 王齐 李中宝 李传华
秘书:张文杰
(二)院毕业论文(设计)工作领导小组的职责
1、负责全院毕业论文(设计)工作的组织、管理和协调;
2、定期研究毕业论文(设计)有关事宜,制定毕业论文(设计)工作计划;
3、负责跟踪和指导毕业论文(设计)期间各环节的工作,确保毕业论文(设计)的质量;
4、组织湖北省优秀学士学位论文的推荐和申报工作;
5、在各专业系认真总结的基础上,开展毕业论文(设计)的自评工作,提出整改意见,写出总结材料。
二、工作安排
(一)总体安排
根据我院实际,本届毕业论文(设计)工作的总体安排为:各专业系在院毕业论文(设计)工作领导小组的领导下,负责各自专业毕业生的毕业论文(设计)任务。各专业系成立相应的毕业设计(论文)工作小组,负责组织和落实各自专业的毕业设计(论文)的征题、选题,任务书的下达,设计(论文)工作的开展,指导教师的指导和审查,评阅教师的评阅安排,答辩及其成绩的评定,省优秀学士学位论文的评选推荐,资料的收集归档等工作。工作的重点是加强和完善毕业论文(设计)的质量监控与过程管理,加强对毕业论文(设计)各环节的指导与检查。
(二)具体日程安排:
时间 |
内容 |
负责人 |
2024年 10月17日-31日 |
征题、审题,申报教师填写《毕业论文(设计)课题申报、审核表》经系主任、主管教学院长签字后保存,并填写《2025届本科毕业论文征题一览表(专业名称)》电子版交教学办。 |
主管院长、各系主任、教师 |
2024年 11月2日前 |
组织学生选题,各专业填写《2025届本科毕业论文选题一览表(专业名称)》并提交电子版给教学办 |
各系毕业设计(论文)工作小组 |
2024年11月2日 |
毕业论文(设计)题目汇总,填写《毕业设计(论文)课题安排汇总表》并上交到教务处 |
教学办 |
2024年 11月7日前 |
下达任务书,由指导教师填写《毕业论文(设计)任务书》并下达给所指导的学生。 |
指导教师 |
2024年 12月8日前 |
1.学生查阅文献资料 |
指导教师、学生 |
|
2.学生完成开题报告 |
指导教师、学生 |
2024年 12月31日前 |
开题报告答辩 |
各系毕业设计(论文)工作小组 |
开题答辩通过日———2025年5月15日 |
1.开展设计或实验 |
指导教师、学生 |
|
2.毕业论文(设计)期中检查 |
教学办、各系毕业设计(论文)工作小组 |
|
3.整理实验(设计)数据,撰写毕业设计(论文) |
指导教师、学生 |
2025年5月16日前 |
完成毕业论文(设计)初稿 |
学生、指导教师 |
2025年5月19日前 |
指导教师对设计(论文)进行审查,填写《毕业设计(论文)指导教师审查意见》,并依据评分标准评分。 |
指导教师 |
2025年 5月21日前 |
1.评阅教师按各系安排填写《毕业论文(设计)评阅教师评语》,并依据评分标准评分。 |
各系毕业设计(论文)工作小组、评阅教师 |
|
2.在查重系统内完成查重,并上交毕业论文(设计)定稿,文字复制比在30%以下(含30%)的学生参加答辩。 |
学生 |
2025年5月24--25日(周六、日) |
组织毕业论文(设计)答辩。 |
各专业答辩委员会 |
2025年 5月30日前 |
根据答辩委员会的要求对毕业论文进行修改,修改完成后在毕业论文管理系统中上传论文最终版,并经指导老师系统审核和查重检测通过形成定稿 备注:该版本用于上传到全国本科毕业论文抽检信息平台 |
学生 |
2025年 6月2日前 |
依据指导老师评分、评阅老师评分、答辩成绩,确定综合评定总成绩,完成毕业论文(设计)成绩系统录入。 |
各专业本科论文负责人 |
2025年 6月10日前 |
完成毕业论文(设计)工作总结 |
各系毕业设计(论文)工作小组、教学办 |
2025年6月3日 ——6月30日 |
学院自查,双盲审 |
全体导师 |
2025年7月5日 |
毕业论文(设计)资料归档 |
各系、教学办 |
2025年 9月10日前 |
毕业论文(设计)答辩(第二次答辩) |
各专业答辩委员会 |
三、加强毕业论文(设计)工作的措施与办法
(一)精心做好毕业论文(设计)的征题、审题和选题工作。毕业论文(设计)选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合,避免选题空泛的现象,对不符合教学要求的选题,特别是那些题目过大或过小、不切合本科生实际的选题要坚决予以去除。毕业论文(设计)题目一经确定,指导教师应详细填写毕业论文(设计)任务书,并在2024年11月7日前下达给每个学生,以便学生查阅有关资料和开展毕业论文(设计)工作。
(二)在充分利用现有教师资源的基础上,调动一切可利用的力量,确保一生一题
1、鼓励高职称教师带足规定范围内允许指导的毕业生人数,高级职称教师指导学生不超过8人,中级职称教师指导学生不超过4人,指导教师应按照1:1.4提供课题备选,如,高级职称教师应提供8-12个课题,中级职称提供4-6个题目;
2、大力鼓励毕业生到校企合作单位进行毕业论文(设计)(不少于5%的比例);
3、学生可在本系之外,选择其他系具有中级职称以上的教师为指导教师。但高级职称教师指导学生总数不超过8人,中级职称教师指导学生总数不超过4人。
(三)做好动员工作,提高师生认识
1、召开毕业设计(论文)指导教师工作会议,加强责任心教育,强调指导教师在整个毕业设计过程中的重要性;组织学习《湖北省本科毕业论文(设计)抽检实施细则(试行)》《长江大学本科毕业论文(设计)工作管理办法(修订)》《长江大学毕业论文(设计)环节质量标准》等相关管理规定,指导教师明确自己的职责和对毕业设计(论文)的具体要求。
2、以专业系为单位召开毕业设计(论文)学生动员大会,向学生宣传毕业设计(论文)的重要性和学校对毕业设计(论文)的具体要求及相关管理规定,自觉按要求和规定去完成毕业设计(论文)工作,提高学生的专业知识水平和实践创新能力。
(四)严格执行学校、学院制订的毕业设计(论文)工作条例和相关管理规定,加强质量监控,强化过程管理,确保毕业设计(论文)质量
毕业设计(论文)工作的开展必须严格执行《长江大学毕业设计(论文)工作条例》和我院根据实际情况制定的相关管理规定,强化过程管理。
1、精心做好征题、选题工作。做到所选题目与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合,坚持一生一题原则。主管教学院长亲自督促,并组织本院毕业设计(论文)工作领导小组对题目进行审核。
2、严把教师资格审查关,按规定落实指导教师指导学生的人数。
3、严格控制指导教师出差,确保指导教师精力的投入,保证指导工作及时、到位。指导教师出差的,应安排辅导老师对学生毕业设计(论文)进行检查和辅导,指导和辅导每星期每生不得少于两次,每次不少于两小时。
4、严格学生请假、销假制度,确保学生精力投入。毕业设计期间,无故离开学校(或毕业设计地点),按旷课处理,因故离校,需经指导教师同意,严格履行请假手续。旷课累计一周或请假累计达四周者,取消毕业设计答辩资格,成绩按不及格处理,必须重修;
5、院毕业设计(论文)领导小组应深入教学第一线,了解指导教师和学生存在的困难和问题,及时处理毕业设计中出现的问题,并把握好整个毕业设计(论文)工作的进度;
6、学生应认真填写《长江大学毕业设计(论文)学生工作手册》,养成勤奋学习的习惯,树立严谨和求实创新的工作作风,严禁编造、杜撰和抄写实验数据,导师定期批阅学生工作手册;
7、严把毕业设计(论文)质量审查和答辩关。给予指导教师和评阅教师一票否决的权力,对有以下情况之一者坚决不让其参加答辩。(1)未完成规定任务最低要求者;(2)毕业论文(设计)中有较大错误,经指导教师指出未修改者;(3)在毕业论文(设计)中发现有弄虚作假、抄袭他人内容者(注:答辩前,学生提交的论文必须在中国知网“学位论文学术不端行为检测系统中”进行重复率的核查,论文重复率低于30%的学生才具备答辩资格。);(4)旷课累计一周或请假累计达四周者。
8、对工作责任心差,指导毕业设计(论文)敷衍塞责,指导不到位,造成不良影响的教师,将减少来年毕业设计(论文)指导学生人数或取消其来年指导毕业设计(论文)的资格,情节严重者,进行全院通报批评并上报校教务处;
9、严格执行“1+X=0”的工作量计算规定,即某一指导教师所指导的毕业设计(论文)中有一篇不合格(导师原因),则扣除该教师所指导的所有毕业设计(论文)的指导工作量。
附件:
1、省教育厅关于印发《湖北省本科毕业论文(设计)抽检实施细则(试行)》的通知
2、长江大学本科毕业论文(设计)工作管理办法(修订)
3、长江大学毕业论文(设计)环节质量标准
4、2025届化学与环境工程学院毕业论文(设计)相关表格填写参考
长江大学化学与环境工程学院
2024年10月17日